Objectifs

Apprendre à apprendre tout au long de la vie Faire le bilan de son parcours et formuler un projet et des attentes Valoriser sa candidature Se fixer des objectifs et tenir des engagements Organiser, outiller et suivre sa recherche d'emploi Compétences transversales (Soft skills) Compétences de base en lien avec le métier choisi Développer sa citoyenneté, un comportement en accord avec le développement durable et les attentes en lien avec la transition écologique et énergétique

Description

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7hL'Accueil se déroule en plusieurs étapes : ##Par le mandataire du groupement, dans un premier temps pour contractualiser le parcours et établir le dossier de rémunération ou le dossier de protection sociale pour les publics indemnisés par Pôle Emploi : ##Signature du contrat de formation ##Présentation des organismes, des équipes et rôle de chacun et organisation globale du dispositif##Entretien avec le référent administratif et enregistrement du dossier de rémunération####Par l'organisme où se déroule le parcours dans un second temps et autant de fois que nécessaire si le parcours amène le stagiaire à évoluer dans différents organismes : ##Rappel des objectifs et contenus de la formation##Remise, lecture et validation du livret d'accueil et de ses annexes et du portefeuille de compétences##Visite des locaux ##Présentation des équipes ##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:21hRecherche des éléments qui vont éclairer la situation du stagiaire et permettre d'identifier ses attentes, ses souhaits et ses possibilités ainsi que faire émerger ses compétences sociales et professionnelles##Tests de motivation, personnalité, aptitudes####Analyse du parcours de vie :##? Repérage des situations réussies dans le parcours du stagiaire ####Analyse du parcours professionnel, extra professionnel et des formations suivies :##? Inventaire des capacités personnelles et compétences professionnelles afin de permettre au stagiaire de :##- prendre conscience de l'étendue de son potentiel##- identifier l'intérêt des activités pratiquées##- se préparer à transférer ses compétences dans un nouveau métier ##- obtenir une reconnaissance des acquis professionnels dans le cadre d'une VAE, le cas échant, ## - se préparer à rechercher un emploi et à rédiger clairement son C.V. et ses lettres de candidature##- se préparer à développer les bons arguments pour valoriser sa candidature lors des entretiens d'embauche ou de sélection à l'entrée d'une formation qualifiante####Repérage des freins : ##? Identification générale des freins aux démarches (santé, mobilité, logement, problèmes administratifs, problèmes judiciaires, garde d'enfant, niveau de formation…)##? Repérage de ses propres freins éventuels####Outils et supports utilisés :##Portefeuille de compétences – Tests de motivation, personnalité, aptitudes – Carte de compétences transversales - MOOC Emploi store "Focus Compétences" - Parcouréo##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:7hPositionnement sur les savoirs de base, tests : français (oral, lecture, écriture), les mathématiques, le rapport au temps et à l'espace, le raisonnement logique####Positionnement dans le domaine du numérique, tests : connaissance de l'environnement, Internet, Messagerie, traitement de texte, outils de communication##Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7hEvaluation des con

Conditions d'accès

Demandeur d'emploi inscrit à Pole Emploi, d'au moins 16 ans, ne relevant pas d'une situation d'illettrisme et rencontrant des difficultés d'insertion

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À l’issue de la formation

Les stagiaires présenteront la certification nationale PIX pour attester de leur niveau dans l'univers numérique,

Rythme

Durée hebdomadaire en entreprise:Mixte

Retrouvez toutes les infos sur la formation :