Developpeur web et applications mobiles - TP DWWM (Developpeur web et web mobile)

  • Certifiante
  • Financée par Conseil régional

Objectifs

Notre objectif est de former des de bon?ne?s professionnel?lle?s du développement web maîtrisant la culture du domaine auquel il.le.s sont formé?e?s, détenteur?rice?s des capacités techniques attendues dans le secteur et en capacité de renouveler leurs connaissances, travailler en équipe et résoudre des problèmes complexes. A l'issue de la formation, l'apprenant sera en capacité de mettre en oeuvre les compétences du développeur.se web. Le?a développeur·se web réalise l'ensemble des fonctionnalités d'un site ou d'une application web. Le?a développeur·se web analyse les besoins des clients consignés au préalable dans un cahier des charges par le chef de projet. Il/elle préconise et met en oeuvre une solution technique pour concevoir des sites sur mesure ou adapter des solutions techniques existantes. Le métier de développeur·se Web s'articule alors autour de 2 activités principales : Développer la pa

Description

Module de positionnementpédagogique - Objectifs : bilan, diagnostic et définition du parcours individualisé Évaluation des compétences Définition du projet professionnel Élaboration du parcours d'apprentissage - 7 hPrairie : une périodeintensive pour s'outiller ets'engager dans sa formation - Découverte de son environnement professionnel et de formation Initiation et appropriation du référentiel de compétences : - Lancement du projet fil rouge - Les principes de la gestion de projet - Initiation aux différentes compétences visées - 63 hMaquetter une application - Choix d'un outil de maquettage Planifier les tâches Élaboration des maquettes optimisées pour les différents supports Respect des règles ergonomiques issues de l'expérience utilisateur Exemple d'outils et technologies envisagés :InVision - 63 hRéaliser une interfaceutilisateur web statique etadaptable - Intégration de la structure des pages en HTML Mise en forme des pages à l'aide de feuilles de styles CSS Adaptation du code afin de rendre les pages web adaptables Intégration des pages web à l'aide d'un framework Technos : HTML,CSS,Git,Framwork - 84 hDévelopper une interfaceutilisateur web dynamique - Développement en JavaScript des fonctionnalités d'animations et d'interactions avec l'utilisateur Intégration de requêtes Développement d'une interface dynamique à l'aide d'un framework Technos :HTML, CSS, Git,Framework front-end JS/ mise en page - 105 hRéaliser une interfaceutilisateur avec une solutionde gestion de contenu oue-commerce - Installation du CMS Configuration et maintenance d'un CMS Création de la structure du site Utilisation de gabarits de mise en page pré-existants Versionnement du code Déploiement du projet sur un serveur Technos : Un CMS, Git, Framework front-e - 49 hCréer une base de données - Choix d'un outil de modélisation Conception du schéma physique de la base de données Création de la base de données respectant le schéma physique Intégration des données en base Technos :Outil de modélisation type UML,base de données type MySQL - 119 hDévelopper les composantsd'accès aux données - Développement des composants dans un langage objet avec un style défensif et en utilisant des bibliothèques existantes Développement des accès, l'ajout, modification,suppression des données en base Technos:outil

Conditions d'accès

Aucun prérequis technique et de diplôme. Très forte motivation, à prouver ! Par exemple : faire son premier mini site ou encore s'inscrire sur une plateforme d'auto-apprentissage (Khan Academy, Solo Learn, CodeCademy, etc). Explorer les principaux métiers du numérique, ce qu'ils font, à quoi ils servent... Vouloir travailler en équipe, Ce que nous cherchons ? De la curiosité, de la créativité, une bonne expression à l'oral et à l'écrit, une représentation claire du métier... et bien sûr, l'envie de s'engager dans une formation intense !

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À l’issue de la formation

Développeur web

Rythme

Temps plein

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Via Compétences (CARIF OREF Auvergne-Rhône-Alpes)

Ensemble au service de l’orientation, de la formation et de l’emploi

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