Objectifs

Obtenir le CAP accompagnant éducatif Petite Enfance Exercer son activité professionnelle en établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèche ; en école maternelle ; à son domicile ; en MAM ; au domicile des parents…

Description

Exercer son activité en accueil collectif Inscrire son action dans le réseau des relations enfant- parents-professionnels Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant (communication, acquisition du langage) Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement communication avec la famille, outils) Exercer son activité en école maternelle Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle Exercer son activité en EAJE et Accueil Collectif de Mineurs Exercer son activité en accueil individuel Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en Maison d'Assistants Maternels Organiser son action Négocier le cadre d'accueil Élaboration d'un projet d'accueil d'un Assistant Maternel Agréé, agrément de l'AMA … Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant Élaborer des repas Accompagner le développement du jeune enfant Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte Cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel Développement et autonomie de l'enfant Ressources et les contraintes techniques de son intervention Posture professionnelle adaptée Dimension santé et sécurité au travail Analyse de sa pratique professionnelle Techniques d'animation d'activité d'éveil, d'activités libres et spontanées Communication Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages Notions de pédagogie active Soins liés à l'hygiène corporelle et au confort, à l'alimentation, à l'élimination, au sommeil Protocoles liés à la santé de l'enfant, Projet d'Accueil Individualisé (PAI)

Rythme

Temps plein

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